Agenda
Philosophiedidaktische Positionen
- Philosophie oder Philosophieren lernen? (Kant / Hegel)
- Exoterik und Esoterik (Heintel/Macho)
- bildungstheoretisch-identitätstheoretische Didaktik (Rehfus)
- Dialogisch-pragmatische Didaktik (Martens)
- Dialektische Didaktik (Henke)
- Didaktische Transformation / Fünf-Finger-Modell (Rohbeck / Martens)