Agenda
Praktische Philosophie (Sek. I)
- Genese und Selbstverständnis des Faches: Was ist das Philosophische an PP?
- Die didaktischen Perspektiven im Rahmen der Planung von Unterrichtsvorhaben
- Werte-Erziehung: Neuralgische Punkte
„Pause“ für den Lehrer: offene Formen des Unterrichts
- Ermöglichungsdidaktik (Rolf Arnold)
- Großformen: Projektarbeit, Stationenlernen, Freiarbeit etc.
- Lernförderliches Material